Дошкольный период – возраст наиболее восприимчивый к познанию всего нового. Именно до 6 лет формируется способность ребёнка к обучению. А для развития музыкальных, художественных способностей этот возраст является решающим. В процессе занятий у детей развивается интеллект, логика, память, речевое мышление, расширяется кругозор, накапливается определённый багаж знаний, умений, навыков, которые они могут использовать при дальнейшем обучении

В 2006 году на базе школы были созданы группы раннего эстетического развития (РЭР), в которых занимаются дети 4-6 лет.         

Первыми преподавателями отделения РЭР были Галина Доржеевна Кирипова, Светлана Григорьевна Хахалева, Любовь Васильевна Кольц, Альбина Васильевна Семиглазова, Галина Анатольевна Настаева, Тамара Георгиевна Параева. Свой вклад внесли Зоя Борисовна Павлова, Элеонора Борисовна Эдлякиева, Оксана Александровна Нижебовская, Тимур Геннадьевич Цонхлаев, Татьяна Вадимовна Уклея. Возглавляла отделение энтузиаст своего дела Наталья Алексеевна Дейникина. Благодаря ее усилиям на отделении РЭР была создана атмосфера психологического комфорта, дружеского общения и взаимопомощи между педагогами. А как дети любили уроки хора Натальи Алексеевны! Каждое занятие – это музыкальная сказка, где педагог выступает в роли волшебника, а дети являются сказочными персонажами.

Сегодня педагоги отделения раннего эстетического развития - это команда единомышленников, преданных своей профессии и самозабвенно любящих «РЭРочек», как ласково называют педагоги своих детей. На отделении работают Донара Владимировна Исанова, Ольга Сергеевна Насунова, Татьяна Вадимовна Уклея, Ангелина Андриановна Азыдова, Александра Олеговна Веретило, Алина Юрьевна Баркунова, концертмейстеры Бэлла Алексеевна Салынова, Ирина Петровна Ерохина. Возглавляет отделение Т.А.Ермолаева. Татьяна Анатольевна - неравнодушный, любящий детей человек, работает в тесном контакте с родителями. Ее доброжелательность, чуткость и тактичность создают комфортную атмосферу на отделении, что является немаловажным в эффективном развитии и воспитании ребенка.

Одной из важных особенностей обучения на отделении является то, что ребёнок занимается сразу несколькими видами искусств. Это даёт возможность выявить ту область, в которой он сможет в дальнейшем наиболее полно раскрыть себя. Кроме того, в процессе обучения   происходит развитие самых разнообразных способностей, а также решаются индивидуальные психологические проблемы детей. Дети замкнутые, закрытые, застенчивые становятся более общительными, эмоциональными, раскрепощёнными. Возбудимые, излишне подвижные – более эмоционально спокойными, сдержанными.

Хор, основы хореографии, изобразительного искусства, развитие музыкальных способностей, английский язык и подготовка к школе – таков перечень проводимых у этих детей занятий.

Важно и то, что дети регулярно выступают на праздничных концертах отделения и школы, тем самым, реализуя своё естественное желание быть услышанными, замеченными. На отделении в течение учебного года проводятся концерты, посвященные Новому году, Международному Женскому Дню 8 Марта, Дню Защитника Отечества, а также выпускной вечер с вручением свидетельств об окончании отделения РЭР. Такие концерты привносят в процесс обучения интерес и радость не только детям, но и родителям. 

Занятия в группах РЭР являются фундаментом для последующего успешного обучения ребенка в ДШИ. Эти малыши заметно отличаются от своих сверстников эмоциональной отзывчивостью, развитым мышлением и лидерскими задатками. Практика показывает, что дети, обучавшиеся на отделении РЭР, успешно поступают и обучаются на разных отделениях нашей школы. Многие выпускники отделения уже являются лауреатами и дипломантами Международных и Республиканских конкурсов.

Конечно, не все дети станут профессиональными музыкантами, художниками и хореографами, но их, безусловно, ждет успех в любой деятельности. Эти дети – наше светлое будущее!